Bo'lim: «Kitobxon millat»

«ИЖОД ГУЛШАНИ»

Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси ҳузуридаги ННТ ва фуқаролик жамиятининг бошқа институтларини қўллаб-қувватлаш жамоат фонди томонидан молиялаштирилган, «Уйчинома» газетаси таҳририятига ажратилган «Китобхон миллат» мавзусидаги давлат гранти лойиҳаси доирасида Уйчи
Read More

Мард сиймолар

Халқимиз тарихида Мард сиймолар кўп бўлган. Она-Ватанни сақлаб, Ғанимлар бағрин тилган. Широқ – оддий бир чўпон Ҳийла ишлатди чунон. Душманни чўлга элтди, Дорони мағлуб этди. Тўмарис – сардор
Read More

Китоб ўқинг

Керак бўлса гар билим, Ҳам қидирсангиз илм, Чарчаб олганда тиним Китоб ўқинг, тенгдошлар. Китоб эрур бебаҳо, У офтоб эрур гўё, Чин дўст ҳамда ошино, Китоб ўқинг, тенгдошлар. Китоб
Read More

Тарвуз тўп

Учиб тушди бир зумда Қарасам копток экан. Бир қарасам зангори, Гуллари тўп-тўп экан. Тарвузми ёки копток, Буни ўйлаб қоламан. Еб кўрсам бўлармикин, Пичоқ уриб биламан. Покиза АҲМАДЖОНОВА, 36-мактабнинг
Read More

Рўмолчам

Ойим совға қилганда, Кеча янги рўмолча. Ҳамма ҳавас қиларди, Сурати бор – қуёнча. Бугун эса сумкамдан Йўқолди ўз-ўзидан, Энди қайдан топаман? Ғойиб бўлибди кўздан. Ҳамма жойни қидирдим, Аммо
Read More

ЯНГИЧА ФИКРЛАШ – ЗАМОН ТАЛАБИ

Фикр агар яхши тарбият топса, Ханжар, олмосдан бўлур ўткур. Фикрнинг ойнаси олурса занг, Руҳи равшан замир ўлур бенур. Бугунги замон талаби ҳақида фикрлашдан олдин Абдулла Авлонийнинг ана шу
Read More

БИР ФАРЗАНДГА УЧ КИТОБ

«Уйчинома» газетаси таҳририятига ажратилган «Китобхон миллат» мавзусидаги давлат гранти лойиҳаси доирасида мактабимизда «Бир фарзандга уч китоб» мавзусида ташкил этилган тадбирда ота-оналар вакиллари ҳам фаол қатнашдилар. Тадбир давомида ўқувчилар
Read More

МЕН СЕВГАН КИТОБ

Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси ҳузуридаги ННТ ва фуқаролик жамиятининг бошқа институтларини қўллаб-қувватлаш жамоат фонди томонидан молиялаштирилган, «Уйчинома» газетаси таҳририятига ажратилган «Китобхон миллат» мавзусидаги давлат гранти лойиҳаси доирасида мактабимизда
Read More

БЕЛЛАШУВ

Мактабимизда Президентимиз Ш.Мирзиёевнинг бешта муҳим ташаббуси бўйича тизимли равишда маънавий-маърифий тадбирлар ташкил этилмоқда. Яқинда шу асосда ёшлар маънавиятини юксалтириш, улар ўртасида китобхонликни кенг тарғиб қилиш бўйича тизимли ишларни
Read More

АДАБИЙ НУТҚҚА ЭЪТИБОР

Ўқувчи-ёшларнинг оғзаки ва ёзма нутқларини шакллантиришда барча фанларнинг ўрни бор. Шу боис она тили ва адабиёт фанининг бошқа фанлар билан ўзаро боғлиқлиги муҳим аҳамият касб этади. Фаолиятимда мана
Read More